第二十一章:课堂上-《巫师,起源》


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    “很好,这位同学回答的非常完美,学分加十分,自学了后面的课程,操纵的也很不错,再加十分。”

    “同学们,希望你们可以向这位同学学习,巫师的力量,源自对真理的探知。”

    老师大手一招,旁边的粉笔飞了起来,在黑板上写了起来,写出了六个大字:知识的重要性。

    “请同学们打开书,翻到第六页,拿出笔记本,做好课堂笔记,我们每个月会进行一次学术水平测试,希望大家做好准备,我们今天要讲的就是:知识的重要性。”

    哒哒,和上辈子的学校一毛一样,除了讲的东西。

    不过有一点不一样:这里讲的所有东西,都具备一定的实用性。

    巫师的力量,源自对真理的探知,他们将科学的真理转化成魔法的公式,然后建立一个完整的魔法构架,将其变成真正的魔法,因为大多数人都明确的认识了知识的实用性,课堂上的气氛比前世高出数倍。

    不过就算学习气氛好不少,枯燥的东西一样很枯燥。

    我看了一眼堂吉诃德,他翻开了书,眉头紧皱,还在思考刚才的话?

    这个孩子一直显得有些奇怪,脑子里有许许多多稀奇古怪的想法,明明有不错的见识,却又常常犯一些违背这个世界的常识的基本错误,一天到晚都似乎防着别人,保守着什么秘密。

    总感觉他怪怪的。

    总之先认真上课吧,虽然这些东西书上都有,但老师毕竟是老师,他们的许多观点较之我们这些学生而言非常深刻,有很多头皮抠破都想不出来的问题,他们都可以一针见血的点明指出。

    每当我感觉不懂时,问一下老师就能解决问题。

    我是多活了很多年,但该不懂的东西,我一样不懂,不懂就只能去学。

    冥想确实可以增强记忆力,在短短的时间里,我每天记二十个字,都能记下来,现在已经搞明白了两千多个这里的文字了,我记下了一大半的常用字,总之,我在这里不断的学习。
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